Hercilio Eduardo Zimila é Presidente e Cofundador da Scholars2Scholars. Actualmente, é bolsista Fulbright e candidato a Doutor em Engenharia do Ambiente, com minor em Engenharia Industrial, na Universidade do Arizona, Estados Unidos. Possui graus de Mestrado e Licenciatura em Química pela Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique, onde foi beneficiário das bolsas da mesma instituição.
Com 12 anos de experiência, Hercílio é docente universitário e é apaixonado por iniciativas de promoção de educação inclusiva e acessível, capacitação de jovens e empoderamento comunidades locais em matérias de água e saneamento sustentáveis e inclusivas, ambiente e mudanças climáticas. Hercílio liderou equipes de desenho de projectos de cerca de 100.000 dólares para o plantio de mangais, conscientização comunitária sobre a importância da protecção , empreendedorismo verde e outras estratégias de resiliência comunitária.
A sua investigação actual centra-se em modelagem de tecnologias eficientes e sustentáveis de reutilização de água para o consumo como estratégia para lidar com o stress hídrico no sudoeste dos EUA. Anteriormente, Hercílio ganhou um projecto de cerca de 30 mil dólares, financiou 3 bolsas de estudos para estudantes de mestrado e doutoramento. Tem vários artigos publicados em revistas científicas de renome, ganhou prémios em conferências científicas e superviosionou vários trabalhos de licenciaturas.
Para além das bolsas supracitadas, Hercílio é alumnus do programa de liderança YALI e já ganhou bolsas do Governo da China para a China University of Petroleum, East China, do Governo de Azerbaijão para a Azerbaijan State Oil and Industry University e da DAAD para a University of South Africa.
Nos seus tempos livres, Hercílio gosta de jogar vólei, assistir futebol, tocar piano e passear com os amigos.
Jéssica Alface é cofundadora e actual Coordenadora de Seminários e Engajamento Escolar da Scholars2Scholars. É licenciada em Química Industrial pela Universidade Eduardo Mondlane e Mestre em Engenharia Química Sustentável pela Universidade de Newcastle.
A Jéssica é particularmente apaixonada pela formulação cosmética. Ao longo da sua carreira, Jéssica tem aproveitado inúmeras oportunidades de crescimento profissional.
É alumna do programa SUSI do Departamento de Estado dos EUA, beneficiária da bolsa Chevening patrocinada pela FCDO no Reino Unido e participante no Women Techsters Bootcamp Africa.
A Jéssica está profundamente comprometida com a educação, desenvolvimento comunitário e a ciência. Ambiciona contribuir para o desenvolvimento de África através de iniciativas educativas, centrando-se na redução do analfabetismo em todo o continente, especialmente entre as mulheres, e na capacitação de mais mulheres para ingressarem nas áreas STEM.
Kurula Míriamo Domingos Bonate é natural da província de Gaza, Moçambique, e exerce actualmente a função de Coordenadora do Departamento de Marketing da Scholars2Scholars.
Concluiu o ensino médio com diploma de honra em 2020, na Escola Secundária de Xai-Xai, e beneficiou-se de quatro bolsas de estudo (duas internas e duas externas). É formada em Eletricidade Instaladora (nível básico), através de uma oportunidade oferecida pela Electricidade de Moçambique (EDM).
Atualmente, é estudante de Engenharia Eléctrica e Electrónica na Universiti Teknologi PETRONAS (UTP), na Malásia, com bolsa fornecida pela Sasol e pelo MIREME.
É uma jovem voluntária e activista social, envolvida em diversas iniciativas comunitárias e académicas. Integra a Associação de Estudantes Internacionais da UTP, onde colabora com colegas de diferentes nacionalidades, promovendo o intercâmbio cultural e o trabalho em equipa.
Fora do ambiente académico, valoriza a prática de desporto, reconhecendo a importância da atividade física para o desenvolvimento da resiliência, disciplina, foco e espírito de equipa.
Nema Mussa é uma engenheira moçambicana formada em Engenharia Química pela Universiti Teknologi Petronas (UTP), na Malásia. Com sólida formação académica e experiência prática em engenharia aplicada, ela atualmente exerce a função de Engenheira de Aquisição de Dados em Testes de Poço, atuando no sector energético com foco em análise de dados, otimização de operações e garantia da qualidade das informações coletadas em campo.
Sua trajectória profissional é marcada por competência técnica, elevado senso de responsabilidade e habilidades analíticas que lhe permitem contribuir de forma significativa para projectos de alta complexidade. Além de suas atividades no sector industrial, Nema destaca-se pelo envolvimento social: actua como voluntária e coordenadora de educação e treinamento na organização Scholars2Scholars, onde dedica parte de seu tempo a iniciativas voltadas para a formação académica e o desenvolvimento de jovens talentos.
Reconhecida por sua integridade, comprometimento e capacidade de liderança, Nema Mussa representa um perfil exemplar de jovem profissional africana, alinhando excelência técnica, engajamento social e visão estratégica para impactar positivamente sua comunidade e o sector em que actua.
Helder Pedro Quissacula, natural do Uíge, Angola, bacharel em engenharia electrotécnica pelo Instituto Superior Politécnico Tocoísta (Angola) & Yali RLC-SA Alumni e actual Coordenador do Sector de Bolsas de estudos da Scholars2Scholars.
Actualmente estudante finalista de Engenharia de Produção Industrial com especialização em Petróleo e Gás na Universidade Tecnológica de Delhi, na Índia (Bolsa oferecida pelo governo da indiano – ICCR).
Tenho grande paixão por educação, envolver os jovens de forma significativa para transformar e fazer avançar as comunidades através de actividades de envolvimento/construção da comunidade, estabelecimento e desenvolvimento de estratégias para redes de antigos alunos e gestão global de projectos, ou seja, estabelecimento de parcerias (a todos os níveis, incluindo planeamento, níveis de pessoal e educação).
O meu percurso educativo tem sido marcado pela exposição a ambientes diversos e multiculturais e pelo envolvimento em programas de formação, fomentando em mim uma profunda capacidade de adaptação a novas condições, uma perspetiva expansiva e uma firme aceitação dos desafios como oportunidades de crescimento. Possuo vastos conhecimentos e experiência em educação por intermédio de bolsas de estudos e tantas outras oportunidades de treinamento e formação vocacional, gestão de redes sociais, desenvolvimento de estratégias, envolvimento das partes interessadas e relações com os meios de comunicação social. Como comunicador estratégico, tático e orientado para os resultados, sou apaixonado por contar histórias, poesia e possuo fortes capacidades de escrita, de audição e de falar em público.